 |
Магнитогорский государственный университет.
Один из ведущих ВУЗов Челябинской области предоставил базу для создания Южно-Уральского
центра мониторинга системы образования. Ректор университета Романов Валентин Федорович
принимает постоянное участие в работе центра.
|
 |
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Основные стратегические цели и задачи деятельности Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки (Рособрнадзор) определяются положениями Послания Президента
Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 26 мая 2004 г.,
Программы социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную
перспективу на 2003–2005 гг., Законом Российской Федерации «Об образовании», Концепцией
модернизации российского образования на период до 2010 года, Федеральным законом
«О науке и государственной научно-технической политике», Вопросами Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки и Положением о Федеральной службе по надзору
в сфере образования и науки (далее – Положение), Положением о порядке присуждения
ученых степеней, Положением о порядке присвоения ученых званий, утвержденными Правительством
Российской Федерации, а также стратегическими целями и тактическими задачами Минобрнауки
России.
|
|
Министерство образования и науки Челябинской области
Министерство образования и науки Челябинской области является органом исполнительной
власти Челябинской области, осуществляющим государственную политику в сфере образования,
науки, научной, научно-технической деятельности, а также молодежной политики.
|
|
Институт дополнительного профессионального педагогического образования
|
|
Городской методический центр
Городской методический центр был образован летом 1989 года в результате слияния
трех районных методических кабинетов. Осуществить идею восстановления городской
методической службы, расформированной в 1986 году, удалось благодаря настойчивости
начальника управления образования Сконникова Н.Ф. при поддержке городских властей.
|
|
ООО «Современные образовательные концепции»
Основными направлениями деятельности ООО «Современные образовательные концепции»
являются:
- Управление проектами любой сложности (весь проектный цикл)
- Проведение экспертизы и мониторинга хода реализации программ и проектов, в том числе
федеральных целевых программ, с возможностью осуществления экспертизы и мониторинга
на различных уровнях – федеральном, уровне субъектов РФ, муниципальном уровне;
- Организация процесса дистанционного обучения, с использованием современных информационных
технологий;
- Проведение аналитических и мониторинговых исследований по различным направлениям;
- Организация широкомасштабных опросов и рейтингов на различных уровнях, в том числе
с использованием технологии электронных рейтингов;
- Организация и проведение мероприятий, конференций, семинаров, в том числе, с участием
между народных экспертов.
|
|
|
Федеральный Институт Развития Образования
|
 |
ИОС "ЭВРИКА"
«Эврика» - часть общественно-педагогического движения, возродившегося в середине
80-х годов, благодаря деятельности «Учительской газеты», ее главного редактора В.
Матвеева. В 1986 г. на страницах газеты был организован клуб творческой педагогики
«Эврика», который стал моделью организации таких клубов на территории бывшего СССР.
|