Положение о Фестивале

В настоящее время образовательная среда быстро насыщается большим количеством цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), которые предполагается использовать в учебном процессе. Учителя повышают свою квалификацию в области ИКТ и получают возможность, как использовать уже имеющиеся ЦОРы, так и создавать свои собственные, а также писать методические разработки к уже имеющемуся образовательному программному обеспечению (как к коммерческому, так и свободно-распространяемому). Но далеко не все педагоги способны адаптировать имеющиеся ЦОРы под собственную методику ведения урока. Чтобы помочь педагогической общественности решить данные проблемы, необходимо поставить новые педагогические задачи и призвать для их решения мультимедийные средства.

В связи с этим, проект «Организация и поддержка методической сетевой площадки, предназначенной для совершенствования педагогического процесса» призван помочь современному учителю-практику разобраться в многообразии мультимедийных учебных средств и понять, каким образом можно эффективно использовать их в процессе урока.

В рамках проекта и для решения этой задачи будет проводиться ежегодный Фестиваль идей и инноваций в области образования.

Основная цель проекта:
Организация и поддержка методической сетевой площадки (Портал Фестивалей идей и инноваций в области образования), предназначенной для совершенствования педагогического процесса.
Основным ключевым мероприятием проекта является организация и проведение Фестиваля идей и инноваций в области образования (далее Фестиваль).
В настоящее время растет потребность в самостоятельно мыслящих образованных выпускниках школ, умеющих и желающих самостоятельно учиться на протяжении всей жизни. Зачастую запросы общества не соответствуют результатам школьного обучения, это показывают оценки международного тестирования российских школьников по программе PISA. Прослеживается актуальность воплощения в жизнь Стандарта среднего (полного) общего образования в соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования.
Фестиваль идей и инноваций в области образования сможет помочь педагогической общественности:

• изучить опыт российского учительства в области использования современных педагогических технологий
• сформировать коллекцию инновационных педагогических идей внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательную практику

Структура фестиваля
Фестиваль идей и инноваций в области образования будет проходить в два этапа.
1-ый этап - уровень
Работы, присланные на фестиваль, будут рассмотрены и оценены региональными экспертами. Лучшие работы будут отобраны для участия во 2-ом этапе Фестиваля (20 победителей).
В этом году выбраны 7 пилотных регионов и региональных операторов, по одному в каждом федеральном округе:

• Северо-Западный федеральный округ   - Новгородский центр развития образования
• Южный федеральный округ  - Калмыцкий институт повышения квалификации работников образования
• Приволжский федеральный округ - центр развития образования, г. Оренбург
• Уральский федеральный округ - Южно-Уральский центр мониторинга системы образования, г. Магнитогорск
• Сибирский федеральный округ - Томский институт повышения квалификации работников образования
• Дальневосточный федеральный округ - Камчатский областной институт повышения квалификации педагогических кадров
• Центральный федеральный округ - Центр развития образования ООО «Андреев софт», г. Тверь

2-ой этап – федеральный уровень
Проведение Фестиваля идей и инноваций в области образования среди победителей.
Победителей фестиваля определяют эксперты федерального уровня и пригласят в Москву для участия в конференции ИТО и на завершительном этапе фестиваля.
Государственный заказчик-координатор
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственный заказчик
Федеральное Агентство по образованию
Организатор:
ООО «Современные образовательные концепции»
При участии:

• Комитета образования Новгородской области
• Министерства образования и науки Челябинской области
• Министерства образования и науки Республики Калмыкия
• Департамента образования Ивановской области
• Управления образования администрации Камчатской области
• Комитета по образованию Тверской области
• Департамента образования Томской области

Основные цели и задачи фестиваля
Цели Фестиваля:

• Активизация деятельности работников образования по использованию информационных технологий в учебном процессе
• Выявление и поддержка педагогов и методистов, использующих информационные технологии в учебном процессе
• Создание общедоступного банка методических материалов, в который войдут:

•  Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) по пяти образовательным циклам
•  Методические материалы по пяти образовательным циклам   с использованием существующих ЦОРов
Педагогические задачи Фестиваля:

• Выявить эффективность элективных курсов, введенных в учебные планы в соответствии с Концепцией профильного обучения
• Выявить эффективность того или иного учебно-методического комплекта
• Выявить достоинства и недостатки различных учебно-методических комплексов (УМК) и ЦОРов
• Провести методический анализ  программно-педагогических средств
• Разработать новые цифровые образовательные ресурсы
• Разработать методические указания к использованию уже имеющихся цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов)

Основные номинации фестиваля
Фестиваль проводится по двум номинациям:

1. Создание собственных ЦОР по пяти образовательным циклам
2. Создание методических материалов, разработок по пяти образовательным циклам   с использованием существующих ЦОРов. Использование ИКТ в проектной работе (в том числе для подготовки отчетов, рефератов, докладов учениками)

Работы в каждую номинацию представляются в один из пяти образовательных направлений: дополнительное образование, информатика, естественно-математический цикл, гуманитарный цикл, эстетический цикл.
Представление работ
На Фестиваль могут быть представлены как цифровые образовательные ресурсы и мультимедийные разработки, сопровожденные методикой, созданные педагогами, так и совместные мультимедийные проекты учителей и учащихся:

• Цифровые образовательные ресурсы
• Методические и дидактические материалы:
  • Разработки уроков
  • Раздаточные материалы (с методикой их применения)
• Программы элективных курсов
• Методические разработки учителей к уже имеющимся образовательным ресурсам
• Методические указания по включению ЦОРов в образовательный процесс
• Инновационные идеи проведения уроков с использованием ИКТ

При обсуждении материалов предпочтение будет отдаваться работам, направленным на развитие познавательной активности учащихся в соответствии с положениями Федерального компонента Государственного стандарта общего образования.
К участию в Фестивале приглашаются авторы методик, приемов, методов, ресурсов (презентаций, сайтов, утилит, компьютерных программ, электронных изданий и т.д.), предназначенных для развития способностей школьников, их творческого потенциала, аналитического и творческого мышления, желания и умения учиться, в том числе учиться самостоятельно. В их число входят:

• учителя и методисты образовательных учреждений
• сотрудники учреждений системы повышения квалификации
• преподаватели учреждений высшего профессионального педагогического образования
• учащиеся и родители

К участию в Фестивале приглашаются как коллективы, так и индивидуальные авторы.
Стаж педагогической работы, профессиональные образовательные области не имеют значения. Форма участия в Фестивале заочная.
График проведения фестивалей

• Прием работ – 10-30 сентября 2007 года
• 1-ый этап (региональный) – 1-31 октября 2007 года
• 2-ой этап (федеральный) – 1-10 ноября 2007 года
• Подведение итогов, заключительный Фестиваль – 10 ноября 2007 года, г. Тверь

Сроки подведения общих итогов Фестиваля
10 ноября 2007
Порядок проведения Фестиваля. Форма представления материалов и требования к представляемым материалам
Участники Фестиваля обязательно должны заполнить представленную на сайте анкету участника в электронном виде. В анкету включается следующая информация:

• название (тема) работы (материала)
• номинация конкурса, образовательное направление
• информация об авторах или авторском коллективе с указанием ФИО, образовательного учреждения, должности и преподаваемого предмета, класса (если это ученики)
• контактную информацию (город, телефон, место работы, должность)
• адрес электронной почты, почтовый адрес
• подробная аннотация (название работы, предмет, цель, задачи, описание работы, результат, на достижение которого направлена работа)

Также участник Фестиваля предоставляет свою работу в электронном виде, и, в обязательном порядке, методическое описание - рекомендации по использованию данной работы (для кого предназначена работа, и где именно ее можно использовать и т.д.).
Участники обязательно должны использовать в своих разработках (или предполагать использовать в будущем) информационно-коммуникационные технологии. Присылаемые материалы должны четко отражать этот момент.
Текст работы  должен содержать  не только идеи, а также описание личного опыта работы автора, результаты его деятельности.
По возможности – указать условия, необходимые для реализации данной методики или приема (например, наличие компьютера в классе, мультимедиа проектора, время на подготовку).
Необходимо ограничить методическое описание своей работы для знакомства всех участников Фестиваля.  Объем методического описания должен быть не более 10 страниц. Четкость и краткость методического описания будет оценена дополнительно.
В представленные материалы могут входить статьи-отчеты в электронном виде, рассказывающие о проделанной работе, в приложениях могут быть даны фрагменты уроков, выполненные в ходе апробации методической разработки к тому или иному ЦОРу, презентации и т.д. Презентации обязательно должны сопровождаться примечаниями (заметками к слайдам) или методическим комментарием, в котором указан план урока и место презентации в плане урока.
Приложение к работе также может содержать:

• созданные учебные материалы, в соответствии с которыми автор проводит обучение по заявленной теме
• материалы, иллюстрирующие организацию учебного процесса
• материалы, иллюстрирующие процесс работы детей в ходе учебного процесса
• работы учащихся (результаты)

Пересылаемые по электронной почте файлы должны быть общедоступного формата: html, документы Microsoft Office, avi, mpg, pdf, swf и т.п. и заархивированы в архивы ZIP или RAR.
Исполняемые файлы (с расширением exe) должны быть переименованы в ZIP-файлы или RAR-файлы (не заархивированы!) и в сопроводительном письме этот факт должен быть отмечен.
Максимальный размер вложенного файла в электронное письмо ограничивается 10 Мб.  
Для сайтов, опубликованных в Интернет, допустимо прислать URL-адрес ресурса.
При затруднениях в использовании электронной почты (или если работа превышает 10 Мб)  допускается отправка на электронных носителях (на компакт-дисках) по обычной почте или выкладывание работы на FTP-сервер.
Возврат носителей не предусматривается, работы, присланные на Фестиваль, не рецензируются и не возвращаются. Авторы должны принять меры по сохранности носителей в процессе пересылки. Присылая работы, участники автоматически соглашаются с возможностью публикации и использования их работ в методических целях с соблюдением авторских прав. Для использования работ в коммерческих целях между участником и устроителями Фестиваля может быть заключен договор об использовании авторских прав.
Работа может быть подтверждена дополнительными документами: справкой (отзывом) от образовательного учреждения, заверенной подписью и печатью учреждения о проведении такой работы, фотоматериалами, описанием последовательности проведения работ. Данные документы будут положительно оцениваться Экспертными комиссиями.
Критерии оценок
Работы, представленные на Фестиваль, будут оцениваться суммой баллов по разработанным Экспертной комиссией критериям, каждый из которых оценивается по 10-бальной шкале. В случае равного результата, победитель определяется голосованием жюри.
Предварительные критерии:

1. Соответствие требованиям к подготовке выпускников по учебным предметам и  утвержденным стандартам
2. Направленность материалов на реализацию целей обучения и повышение эффективности освоения содержания образовательных программ
3. Направленность на результат в зависимости от назначения ресурса:
   • на повышение уровня знаний учащихся
   • на развитие личностного роста учащихся, н а повышение воспитанности учащихся
4. Направленность разработанной методики на усиление самостоятельной активности   учащихся
5. Оригинальность методической идеи, новизна, использование новых форм, приемов, содержания, которые являются средством повышения учебной мотивации учащихся
6. Доступность применения в массовой школе (наличие всех необходимых технических возможностей). Легкость использования другими педагогами
7. Наглядность. Соответствие эргономики и дизайна назначению ресурса, в частности, удобство структуры и организации взаимодействия отдельных модулей и экранов, достаточность и удобство навигации, единство стиля, информационная насыщенность экранов, графика, планировка, цветовой баланс, качество изобразительных материалов. Соответствие эргономики и дизайна возрасту аудитории, для которой этот ресурс предназначен. Эстетичность
8. Достоверность представленной в материалах информации, отсутствие фактических и теоретических ошибок, логичность представления информации, грамотность
9. Оптимальность технологических решений, оправданность использования данного средства на уроке, в частности, оптимальность размеров файлов, целесообразность и полнота использования возможностей выбранных форматов файлов и программных решений
10. Глубина, проработанность созданных средств. Уровень собственного участия в создании
11. Реализация системного подхода. Комплект из ЦОР по теме, разделу, курсу. Соответствие другим средствам обучения

Критерии могут быть доработаны и усовершенствованы.
Экспертные комиссии
Проведение Фестивалей осуществляет Оргкомитет, при котором работают региональные экспертные комиссии и центральная экспертная комиссия. Представленные на Фестиваль учебно-методические разработки оцениваются сначала региональными экспертными комиссиями, затем по 20 лучших работ отправляется в центральную экспертную комиссию Фестиваля для заключительной оценки. Оргкомитет Фестиваля оставляет за собой право использования материалов в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов разработки.
Состав федеральной экспертной комиссии:

• Сотрудники и специалисты ИСМО РАО
• Сотрудники и руководители подразделений МОНа и ФАО
• Педагогическая общественность

Состав региональных экспертных комиссий:

• Сотрудники и руководители региональных органов управления образованием
• Сотрудники и специалисты региональных учреждений развития образования и повышения квалификации педагогических кадров
• Педагогическая общественность

Подведение итогов работ
Всем авторам, приславшим на Фестиваль работы, вручается Диплом участника Фестиваля.
Фестиваль проходит в два этапа, подведение итогов также разбито на два этапа:
1 – ый - уровень
В каждом из 7 пилотных регионов работает региональная экспертная комиссия, которая производит отбор лучших работ.
Награждение победителей проводят региональные ОУО. 20 лучших работ отправляются в федеральную экспертную комиссию
2 – ой - федеральный уровень
3 лучшие работы, определенные экспертами федерального уровня (и, соответственно,  3 лучших участника) из каждого региона едут на федеральный Фестиваль. Участие в федеральном Фестивале также является наградой.
Лучшие работы, присланные из регионов, которые не являются пилотными, будет отобраны экспертами федерального уровня дополнительно. Победители будут также приглашены на заключительный этап Фестиваля идей инноваций в области образования в г. Тверь.
Победители Фестиваля также примут участие в конференции ИТО.
Участие, дорога, проживание для всех победителей за счет организаторов проекта.
Победители будут уведомлены организаторами по телефону или электронной почте. Дипломы будут вручаться на завершающем этапе Фестиваля, который будет проводиться в Твери 10 ноября или же будут высланы победителю по указанному им почтовому адресу. Лучшие работы будут опубликованы на сайте проекта, а также на сайтах региональных представителей Фестиваля.
На центральном Портале Фестиваля идей и инноваций в области образования будет публиковаться информация о ходе Фестиваля и его итогах, процесс ведения фестиваля также будет обсуждаться на форуме.
Победители Фестиваля будут награждены ценными подарками.